强化伙伴教研，快速提升专业成长

                 ——“教师卓越发展高级研修班”第十讲

3月21日，在阳光明媚，春意盎然的周末，我校“教师卓越发展高级研修班”的学员们聚集在一起，开始了本学期的研修学习。

 孙元涛教授正在讲《专家新手研究与教师成长》

 “教师卓越发展高级研修班”第一期40名学员专心学习中

针对我校近期即将召开的教学研讨会，浙江大学教育学院副院长孙元涛教授为我们专题讲解了《专家新手研究与教师成长》和《中小学教师教研选题与写作》。“真正有效的专业成长，不是发生在外面，而是发生在最日常的教学实践中”在教师专业成长上，孙教授强调最核心的资源是伙伴教研和自我的反思与体悟。克服惰性、惯性，打开自己的触角，让它敏感起来，注意日常教学中的积累与反思是提升专业能力的有效手段。孙教授还详细讲授了中小学教师论文的选题、行文规范等内容，幽默的语言风格和大量接地气的案列，让学员们在轻松的学习氛围中，受益匪浅。

      研修班的学员与孙元涛教授交流

浙江大学教育学院副院长孙元涛教授与“教师卓越发展高级研修班”第一期的学员们合影留念