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高二年级校本课程设置
2019/7/9 8:36:03 0人评论 83次浏览 分类:高效课堂

校本课程实施指南

随着时代的发展,我国的人才培养和选拔模式也将发展变化。近年来,国家开始实施新的高考制度改革,其目的就是要发展学生的核心素养,培养学生的个性特长。

学校教育不应该成为一个跑道,不能让孩子们只能往同一个方向奔跑,而要思考如何更好地面向每一个个体,要让他们成为一个对美好人生和幸福生活有感知力、有追求心、有创造力的人。这样,学校教育就应该是一片广袤的原野,在先进文化思想的引领下,在丰富多彩的课程与活动中,可以让每一个孩子选择自己的方向,可以用自己的速度和方式奔跑,去追寻属于自己的那片风景。古人说“各美其美”“美美与共”,其要旨也在于此。

课程是学生发展的载体,要发展个性,就必须有多彩的课程。中学部依照国家、省市相关精神,今年将大力开展基于核心素养和关键能力的校本课程建设。通过全体老师的共同努力,各个学科已经开发出一些与学科学习紧密相关的校本课程。这些课程,内涵丰富、形式多样,既可以拓展学科学习空间,又能培养我们的兴趣特长、创新思维和实践能力,在活动中,还可以锻炼我们的团结协作及参与社会活动的能力。

学部拟于3月下旬开始组织实施“校本课程”,下面将学部初步拟定的各年级校本课程及选课方法简要介绍于下,以便于同学选课。 

高二年级校本课程设置

【宋词之美】

这里有“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”的画境;这里有“一竿风月,一菱烟雨”的诗情;这里有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的圆融;这里有“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达……这里还有“山抹微云”的秦学士,“寻寻觅觅”的乱世美神……不到园林,怎知春色如许?走进宋词,方得经典之美。

课程教师:语文组老师

 

【戏剧与表演】

俄国作家列夫·托尔斯泰说过戏剧的本质就是大家一起,创造性地把虚构变为真实让我们一起走进莎士比亚,走进罗密欧与朱丽叶,走进戏剧表演!

课程教师:语文组老师

 

【高中数学思维训练】

重在系统的了解高中阶段的数学思想与方法以及数学思维的训练。若你对数学学习充满兴趣你应该来,若你希望将数学学习成绩变得更优,你更应该来,让你充分感受自然科学的皇冠——数学的魅力!来吧,我们等你。

课程教师:数学组老师 


【高二物理学习方法辅导】

请让我陪着你慢慢地走,直到世界的尽头………

你来,你荣幸,我荣耀;你不来,你损失,我遗憾。

你忍心让我这样一直翘首以盼?

课程教师:物理组老师

 

【化学无处不在】

酒的的爱和恨,药的情和愁,化学中的美,魅力化学,精彩无限,你值得拥有!

课程教师:化学组老师

 

【趣味生物探秘】

什么是?动物有爱情转移吗?女性寿命长于男性的奥秘是什么?这里有现实版的绿巨人、这里有“试管婴儿”如何诞生的故事、这里有诺贝尔奖的由来和发展、这里还有你想知道的新奇的动物……同学们,还等什么?赶紧加入我们吧!

课程教师:生物组老师

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