10月27日，围绕着“怎样当好班主任”这一主题，小学部10名新进班主任在小学部校长刘雷，德育处主任颜克满的指导下进行了交流。

各位新班主任于会前分别提交了自己在教学第一线所遇到的困惑；针对这些，困惑，颜主任在交流会上分别从以下5个方面进行解答。首先，针对和孩子相处要求班主任做到“四多”，多陪伴、多关注、多表扬、多训练；接着，结合学部实际情况，具体提出怎样增强班级凝聚力；然后，分享了学部一位经验丰富的班主任是怎样培养孩子注意力；最后，以本学部的案例，给大家提出应该怎样与家长沟通。随着颜主任细心指导、分享，班主任脸上的疑团慢慢化解，她们时而点头、时而微笑。

紧接着，刘校以“你心目中的班主任担任的工作角色有哪些”发问，在座的各位纷纷发言。总而言之，班主任面对学生是“再生父母”、“守护神”、“保姆”、“医生”、“快乐天使”；面对同仁是“纽带”；面对家长是“桥梁”。一个班主任角色全然是百变精钢、多面体……怎样做好百变精钢，刘校长以轻松快乐的方式分享自己的经验。做百变精钢要练就武功“降龙十八掌”，也就是班主任工作的基本技能要求；还要树立落实终身学习，可以通过书本学习、拜师学艺、偷睛学艺、分享交流等方式。最后，刘校长通过具体的案例给班主任讲解了怎样表扬与惩戒学生，怎样与家长沟通，怎样构建班级。

班主任工作坊在老师们收获的笑容中圆满结束，相信所有的班主任老师都是满载而归。